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如何设计教学细节好课堂是设计出来的 课程设计 Steam教育 课程开发 Steam创客教育 百度云盘下载

小板栗小板栗 2021-04-04 29 次 收藏0

如何才能给孩子提供更优质的教育呢?为什么同样的孩子在不同的学校、机构、课堂学习的效果截然不同?为什么同样的教材不同的老师也会教授出不同的学生呢……产生的原因可能有很多种,比如外部环境,教师水平,孩子年龄,接受程度……最重要的一个原因则是课程设计,不同的课程内容以及教学方式在很大程度上能引发不同学生不同的学习效果。

板栗育儿-如何设计教学细节

板栗育儿-如何设计教学细节

资料介绍
好课堂的不同之处,在于细节设计的不同。

认知心理学、大脑科学的前沿研究成果表明:只要在教学细节上进行微调,就能让学生的学习效率大幅度提升。例如,把课堂提问放在课前与课后、测验放在课前,学生对知识的理解和记忆水平就能大大提高;在课堂练习的同时给予指导而不是事后反馈,学习效果更佳。

美国富布莱特高级教育专家、《时代周刊》教育专栏作家詹姆斯•M.朗告诉你,如何在教学细节上进行微调与设计,从而让课堂的教学效果大幅度提升。书中的教学细节包括5到10分钟的课前课后教学活动、教学方法的细微调整和与学生的课堂互动小活动,覆盖全学年,随时学习、随时可用于教学。

资料作者
詹姆斯•M.朗教授,美国伍斯特大学卓越教学研究中心主任,教育专栏作家,文章刊登在《波士顿环球报》、《芝加哥论坛报》、《时代周刊》、《高等教育纪事报》,教育专栏每月吸引近100万的读者。富布莱特(Full Bright)高级专家名单成员;教育演讲家,在美国国内外的50多所学院和大学举办教师教学研讨班。

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